心理健康门诊大中学生问诊占四成,心理学教授:“笼中鸟儿”怎能翱翔蓝天?丨聚焦5·25

摘要: 罗家明教授(右一)义诊(摄影 苏定伟)封面新闻记者 苏定伟又是一年5·25,大中学生心理健康问题再度成为热门话题。来自四川南充一家“三甲”医院心理门诊的统计,年门诊量突破32...

心理健康门诊大中学生问诊占四成,心理学教授:“笼中鸟儿”怎能翱翔蓝天?丨聚焦5·25

罗家明教授(右一)义诊(摄影 苏定伟)

封面新闻记者 苏定伟

又是一年5·25,大中学生心理健康问题再度成为热门话题。来自四川南充一家“三甲”医院心理门诊的统计,年门诊量突破32000人,其中大中学生高达40%。心理学教授表示,学校、家庭和社会要合力为学生“松绑”,“鸟儿”,困在“笼”中,以后怎能翱翔蓝天?

“5·25”谐音为“我爱我”,提醒大、中学生“珍惜生命,关爱自己”。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生心理健康日。核心内容:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

专家忧虑:学生为什么成了“笼中鸟儿”?

5月24日,川北医学院附属医院进行心理健康义诊,前来咨询心理问题的患者络绎不绝,其中大部分都是大中学生。

罗家明教授、博士,川北医学院精神卫生学院党支部书记、副院长,川北医学院附属医院精神卫生中心副主任。据他的心理健康门诊统计,2022年就诊24800人,去年高达32500人,上升趋势明显。“青少年学生患者高达40%,其中女性患者占比高达70%。”

“着实让我惊讶,一些中学校的走廊过道都用铁丝严严实实拦起来,教室和宿舍窗户也安装了防护网。本是天真无邪的时代,学生脸上很难看到笑容。”门诊大中学生患者越来越多,罗家明教授走访了一些中学,想从源头探究病因,发现学生真就成了“笼中鸟儿”!

罗家明教授问过一名初二女生,当时她正趴在过道上,从防护网的缝隙中描绘校园美景,女生说她认为最幸福的事儿,就是做一只鸟儿,在辽阔的天空中自由飞翔。

调研中,罗家明教授还发现,一些中学实行半军事化管理,时间精确到分到秒。

一些学校为了保安全,完全取消了春游、秋游,校外活动一律停止。“这完全抑制了学生个性的张扬,久而久之,也容易导致心理问题,过度的压抑很容易让学生厌学。”

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罗家明教授忧心忡忡,这些心理疾病有可能伴随一生,“笼”中长大的“鸟儿”以后怎么翱翔蓝天!

专家建议:家长要“做园丁,不做木匠”

大中学生心理问题越来越突出,专家有什么建议呢?“我们的孩子太苦了!为了不输在起跑线,很多家长将焦虑传导给孩子!”罗家明教授建议,家庭、学校和社会要形成合力,一起为孩子“松绑”“减压”。

学生一旦因心理问题厌学后,又该怎么办?面对很多崩溃的家长,该不该建议孩子休学?罗家明也很纠结。一名高一学生已经严重厌学、厌食,在家长陪同下前来就诊,罗家明教授综合评判后,建议休学,休学期间要有严格的作息时间。这名学生很听医生的话,休学期间练习跆拳道,而且练出了黑带段位。身体倍儿棒不说,自信心也来了,一年休学期满重回校园,轻松快乐学习,考上了一所很好的大学。

“有的学生出现严重心理问题后,休学在家,自控不力,作息时间絮乱,最后身心都废了,没有达到休学的目的。”

罗家明教授和他的团队划片承包了阆中、西充两地学生心理疏导的重任,忙着培训心理副校长、忙着问卷调研学生心理问题。围绕大中小学需求进行分层分类设计,加强重点人群心理健康服务,培育心理健康意识。

“家长要做园丁,浇灌、施肥和除草,让孩子百花齐放,而不是像木匠那样,先把树砍下来,做成自己想要的桌椅板凳。”罗家明教授还在谋划一系列家长课程,告诉家长技巧,如何同青春期的孩子打交道。

门诊探访:多数患者不知自己有“心病”

是哪些人来看心理门诊呢?罗家明教授发现,很多患者都是从兄弟科室转过来的,原来以来心脏有问题,消化道有问题,反复就诊都没明显改善,医生建议患者到心理门诊试试。

一位40岁的女士,一直感到心脏不舒服,前往上海、北京和广州等城市治疗心脏病,先后花去上百万,病情都来见改善。最后这位女士听人介绍,叫她来心理门诊试试。罗家明教授诊断,这位事业有成的女士有着严重的心理疾病,对自己要求完美,甚至苛刻,长期处于紧张状态。经过专业的心理调养和药物治疗,这位女士心病痊愈。

“很多时候,心理疾病会在身体上反应出来。”罗家明教授介绍,心理疾病不单只是情绪情感和认知问题,焦虑、抑郁、紧张不安、烦躁等情绪情感上的表现,包括了很多身体不适等一些躯体症状,如失眠、头晕、眼花、耳鸣、心慌、关节疼痛、湿疹皮肤病等都有可能是患了心理疾病。“很多家长认为小孩心理有问题,可孩子很排斥,说自己没问题,讳疾忌医,不来心理门诊治疗,往往延误了病情。”

丰富多彩:多种活动释放大学生心理压力

看看专业医科大学是如何进行心理健康教育,或许可作参考。本月初,川北医学院就开始进行以“心理+美育”为主题的健康教育活动,从原来的心理健康日、心理健康周、心理健康节到现在的心理健康月,开展丰富多彩的活动帮助大学生释放心理压力,希望大学要“与自己和解,与压力同行”。

心理健康门诊大中学生问诊占四成,心理学教授:“笼中鸟儿”怎能翱翔蓝天?丨聚焦5·25

奔向“心”旅程(学校供图)

5月11日,川北医学院在高坪校区举行草地音乐节,“5.25”心理健康教育活动正式拉开序幕。夏夜、微风、笑脸,师生同台共同演绎一场夏日音乐盛宴。乐队演奏、时尚说唱、热情街舞、炫彩拉丁,热歌辣舞陆续登台,师生载歌载舞,感受音乐疗愈的独特魅力。5月13日,学校举行奔向“心旅程”环校跑,同学们嗅闻蓝花楹与春泥的芳香,以轻松的心态漫游校园,一路欢声笑语。活动通过“以体强心”筑牢青少年心理健康保护屏障,引导大学生加强自我调适能力。

心理健康门诊大中学生问诊占四成,心理学教授:“笼中鸟儿”怎能翱翔蓝天?丨聚焦5·25

学习扎染放松心灵(学校供图)

5月18日,学校精神卫生学院、外国语言文化系联合举办“赏茶艺之美 寻生活之韵”活动,让同学们的心灵在茶香中得到放松和滋养。5月21日,学校药学院组织学生学习扎染技巧,折叠、捆绑、浸染…将一件件白色T恤变成艺术作品。在创作中舒缓压力,放松心情。5月22日,学校眼视光医学院举办以“启航心灵,炫彩青春”为主题的心理健康教育班会。

川北医学院党委副书记黄平表示,希望大学生更加主动学习心理健康知识和技能,学会积极求助,悦纳自我,体验幸福,培育自尊自信、理性平和的健康心态,努力做好自身心理健康的第一责任人。

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